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Korean 365-6 “Red”

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“Red” is adjective. Various color expressions appear in Korean. Please check how “red” is used in Korean and express red well in Korean.

빨갛다

1. The difference between “red” and red

The apple is red

a red apple

As in the above sentence, to describe the color of an apple, we use “red” and “red” when used as an adjective to modify an apple.

 

2. What are the red ones?

1. Red Plush

Balloons have various colors. The following balloons are called “red balloons.”

빨간 풍선

2. Red Flower

빨간 꽃

3. Red Car

빨간 자동차

4. Red Bag

빨간 가방

5. Red fire truck

빨간 소방차

3. What red means

1. It means passion

Red has symbols such as passion and romance. They usually give red rose flowers when they give gifts to their loved ones.

빨간 장미

2. the meaning of abundance

In Korea, people carry red clothes or pockets of money to pray for the rich and rich.

빨간 옷Red lucky bag

3. the meaning of caution

Red color also means to be careful, so it is mainly used for traffic signs and places that require attention.

빨간 표지

 

There are many other places where red is used. When using red in Korean sentences, be careful about what you describe and decorate, and use what appears in red to be closer to Korean.

한국어 365-5 “말하다”의미와 활용(365-5 Korean “Speaking” Meaning and Use)

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“말하다”는 사람과 사람이 의사소통하는 데 있어 가장 중요한 방법입니다. 사람은 말을 하고 그 소리를 전달 받아 뜻을 이해하고 그에 반응합니다. 말은 언어적인 것도 있지만 비언어적인 표현도 있습니다. 오늘은 “말하다”라는 동사를 통해 그 의미를 알아보고 활용에 대해서도 알아보고자 합니다.

말하다

“Speaking” is the most important way for people to communicate. A person speaks and receives the sound, understands the meaning and responds to it. Words are both verbal and non-verbal. Today, we are going to find out the meaning of the verb “talk” and learn about its use.

1. “말하다”의 의미(the meaning of “talking”)

1.입으로 소리 내어 전달하는 것(To communicate with your mouth)

보통 말을 한다고 할 때 말은 입으로 소리 내어 전달하는 것을 말합니다. 자신의 생각이나 느낌 혹은 전달하고 싶은 정보가 있다면 그것을 음성이라는 것을 통해 다른 사람에게 전달해 주는 것입니다. 사람은 이 말이란 것을 통해 의사 전달을 하고 소통을 합니다. 한국에서 말하다는 자주 쓰는 단어로 이 단어의 의미를 잘 익혀 두시기 바랍니다.

Usually, when you say something, a word refers to delivering it aloud. If you have any thoughts, feelings, or information you want to convey, you can convey it to others through voice. People communicate and communicate through these words. Please understand the meaning of this word with the word spoken often in Korea.

2. 표현이나 동작으로 전달하는 것 (To convey by expression or action)

“말하다”는 음성으로 들려지는 소리를 말하지만 동작이나 표현을 통해 전달하는 것도 말하다라는 표현을 씁니다. 손이나 발, 신체의 부분을 이용하여 말하고자 하는 표현을 전달하기도 합니다. 이 또한 “말하다”라는 동사의 사용됩니다.

“Speaking” refers to the sound that is heard as a voice, but it is also used as a expression that is conveyed through movement or expression. It also uses hands, feet, and body parts to convey the expression you want to say. It is also used as the verb “to speak”.




3. 감정적 표현을 나타내는 것 (expressing emotional expression)

“말하다”는 감정적인 표현을 나타내기도 합니다. 주로 얼굴의 표정을 통해서 말합니다. 웃는 표정을 짓게 되면 기쁘다는 말을 하는 것이고, 얼굴을 찡그리면 화가 났다는 것을 말하기도 합니다. 눈을 내려 슬픈 표정을 하면 슬프다는 말을 전달하는 감정 전달의 말이 되는 것입니다.

“Speaking” is also an emotional expression. I speak mostly through the facial expression. When you make a smile, you say you are happy, and when you grimace, you say you are angry. If you lower your eyes and make a sad expression, it becomes an emotional expression that conveys the word that you are sad.

 

2. “말하다”의 활용(the use of “talking”)

1. 소리로 전달되어 지는 “말하다”의 활용(Use of “talking” as a sound)

나는 친구에게 밥을 먹었다고 말했다(상대방에게 나의 상태를 음성 언어를 통해 말하는 것)

나는 누나에게 책을 빌려 달라고 말했다. (나의 부탁을 음성 언어를 통해 말하는 것)

엄마는 나에게 밥을 먹었냐고 물으셨다(묻다는 음성 언어를  통해 말 하는 것)

I told a friend that I had eaten (talking my condition to the other person via spoken language)

I asked my sister to lend me a book. (Speaking my request through spoken language)

Mom asked me if I had eaten
(Speaking through the spoken language of asking)



2. 표현으로 전달되어지는 “말하다”의 활용(Use of “talking” as an expression)

나는 고개를 돌려 화가 났음을 알렸다(화가 난 것을 몸으로 표현한 말)

나는 합격 소식을 듣고 두 손을 들고 기뻐했어(기쁨을 표현한 말)

나는 손으로 하트를 만들어 사랑하는 사람에게 표현했어(사랑을 표현한 말)

I turned my head around and let it be known that I was angry
(Body expression of anger)

I was happy to hear that I was accepted
words of joy)

I made a heart with my hands and expressed it to the person I love
(Expressing love)

 

3.감정을 전달하는 것으로 사용되는 “말하다”의 활용(the use of “talking” used to convey emotions)

나는 활짝 웃었다(기쁨을 표현하는 비언어적인 말)

나는 째려보았다(화가 났다는 것을 표현하는 비언어적인 말)

나는 눈을 동그랗게 떴다(놀랐다는 것을 표현하는 비언어적인 말)

I smiled broadly
(nonverbal expression of joy)

I glared
(nonverbal expression of anger)

I opened my eyes wide
(nonverbal expression of surprise)

 

이렇게 “말하다”의 의미와 활용에 대해서 알아보았습니다. “말하다”는 것은 음성 뿐 아니라 몸짓, 감정적인 표현까지도 나타내는 동사임입니다. 이것을 알고 “말하다”를 잘 표현하고 사용하실 수 있기를 바랍니다.



한국어 365-4 “듣다”의 의미와 활용

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한국어 동사 “듣다”는 사용 빈도가 높은 단어입니다. “듣다”는 단순히 소리를 듣는 것으로도 쓰이지만 그 말을 알아 듣고 행동으로 옮기는 것까지도 표현된 단어입니다. 이런 의미와 활용을 통해 “듣다”에 대해서 자세히 알아보고자 합니다.

듣다

 

1.”듣다”의 의미

1.소리를 듣다

“듣다”는 소리로 들리는 것을 들을 때 쓰는 말입니다. 곧 청각적으로 인식되는 것을 말합니다.

예)

바람 소리를 듣다

엄마가 부르는 소리를 듣다

개가 짖는 소리를 듣다

2. 어떤 의견을 수용하거나 듣고 행하는 것

“듣다”는 어떤 사람이 의견을 냈을 때에 그것을 받아들이는 것입니다. 또한 그 말을 듣고 어떤 행동을 하게 되는 것도 “듣다”라는 표현을 합니다.

예)

엄마의 말씀을 들었습니다(단순히 들었다는 말뿐 아니라 엄마가 하라는 대로 했다는 말입니다. )

그 사람의 의견을 들었어(그 사람의 의견에 찬성했다는 말입니다)

 

2. “듣다”의 문법적 특성과 활용

1.”듣다”의 문법적 특성

“듣다”는 동사입니다. 어떤 품사와 결합되느냐에 따란 활용이 다양합니다.

동사 자체로 쓰이는 경우: 노래를 듣다(노래를 듣는 동작을 표현합니다)

형용사로 사용되는 경우: 듣기 좋은 이야기(“좋은”을 꾸며주는 형용사가 됩니다)

명사와 결합되는 경우: 노래를 듣음(듣는 행위를 나타냅니다)

2.”듣다”의 활용

“듣다”를 정확하게 이야기 하기 위해서는 문맥안에서 해석할 수 있습니다. 다음의 문장이 소리를 듣는 것인지 아니면 다른 사람의 의견이나 명령을 행한 것인지 맞춰 보시기 바랍니다.

  1. 나는 밖에서 싸우는 소리를 들었다.
  2. 엄마 말씀을 듣고 밥을 먹었어.
  3. 옆집에서 피아노 소리를 들었어
  4. 선생님의 조언을 듣고 학교를 결정했어

1번과 3번은 소리를 들은 경우이고 2번과 4번은 의견이나 명령을 따라 행동했다는 말입니다. 헷갈리지 않도록 많은 연습을 통해 “듣기”를 완벽하게 익히실 수 있기를 바랍니다.

결론

“듣다”를 바로 이해하기 위해서는 문맥 속에서 소리를 듣는 것인지 의견이나 말씀에 행위를 하게 된 것인지를 잘 파악할 수 있어야 합니다. 활용되는 문장들을 잘 살펴보시고 “듣다”를 잘 구현해 내시기 바랍니다.

 

한국어365-3 “보다”의 의미와 활용

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먼저 “보다”는 동사와 비교의 의미를 가지고 두 가지로 나누어 생각해 볼 수 있습니다. 다양하게 사용되는 “보다”의 의미와 다양한 활용을 통해서 “보다”를 좀 더 잘 익히실 수 있기를 바랍니다.

보다

한 남자가 바다를 “보다”

 

1. 비교의 의미

“보다”는 주로 비교의 의미로 사용됩니다. 이 비교적 의미에서 “보다”는 두 대상을 비교하고 그 차이나 우월성을 나타냅니다. 예를 들어, “A가 B보다 크다”라는 문장에서 “보다”는 A와 B를 비교하여 A가 B보다 크다는 사실을 표현합니다. 이러한 사용은 비교 연구, 통계학, 경제학 등 다양한 학문 분야에서 중요한 역할을 합니다.

~보다 크다 작다

왼쪽 돌이 오른쪽 돌 “보다” 작다

 

 

1.1 “보다”-비교 연구에서의 활용

비교 연구에서 “보다”는 중요한 용어 중 하나로 사용됩니다. 언어학자들은 언어 간 비교를 통해 언어 구조와 문법의 공통점과 차이를 밝히며, 이를 통해 언어 연구에 새로운 통찰을 제공합니다. “보다”는 언어 간 구조 비교에 활용되어 각 언어의 독특한 특성을 이해하는 데 기여합니다.

 

1.2 경제학에서의 활용

경제학 분야에서 “보다”는 가격, 소비, 투자 등 다양한 경제 지표를 비교하는 데 사용됩니다. “A 상품을 B 상품보다 저렴하게 판매하다”와 같은 문장은 경제 분석에서 중요한 정보를 제공하며, 시장 동향 및 경제 예측에 활용됩니다.

2. “보다”-행동 및 활동의 의미

“보다”는 또한 어떤 동작을 수행하거나 어떤 상황을 경험하는 것을 나타내는 데 사용됩니다. “영화를 보다”와 같은 표현은 일상 생활에서 흔히 사용되며, 문화 예술 분야와 레저 활동과 관련된 텍스트에서 자주 등장합니다.

2.1 문화 예술 분야에서의 활용

“보다”는 문화 예술 분야에서 작품 감상, 공연 관람 및 문학 작품 해석에 사용됩니다. “그 영화를 보다”는 영화에 대한 관람 경험을 나타내며, 이를 통해 영화 평론과 감상평 작성에 중요한 역할을 합니다.

2.2 레저 활동에서의 활용

레저 활동과 관련하여 “보다”는 다양한 활동을 표현하는 데 사용됩니다. “산에 등반하다” 또는 “친구와 노래를 부르다”와 같은 표현에서 “보다”는 활동의 성격을 나타냅니다. 이러한 사용은 여가 시간 활동을 기술하고 다른 사람들과의 소통을 나타내는 데 중요합니다.

3. “보다”-다의성과 문맥

“보다”는 다양한 문맥에서 사용되며, 주어, 목적어, 동사의 형태에 따라 다양한 뜻을 가질 수 있습니다. 이 다의성은 한국어 텍스트를 해석할 때 문맥을 주의 깊게 고려해야 함을 강조합니다. 예를 들어, “그림을 그리다”와 “그림을 보다”라는 두 문장은 “보다”가 다른 의미를 가집니다. 전자는 그림을 그리는 활동을 나타내고, 후자는 그림을 관람하는 활동을 나타냅니다.

결론

“보다”는 한국어에서 다양하게 활용됩니다. 비교 및 활동 관련 분야에서 중요하게 활용되는 동사입니다. 또한 다의성을 가지고 있음으로 문맥에 맞게 사용하여야 합니다. “보다”는 많이 쓰이는 단어이므로 활용을 통해 많이 익혀두시기를 바라며 비교에 쓰이는지, 활동에 쓰이는지 잘 구분하여 사용하시기를 바랍니다.

한국어 365 – 2 , 10월 19일 단어 (“마시다”의 뜻과 활용) meaning and utilization of “drink”

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한국어를 잘 하기 위해서는 많은 연습이 필요합니다. 오늘 연습할 단어는 “마시다”입니다. 한 단어, 한 단어 뜻과 활용을 잘 익히시면서 한국어에 능통해 지시기를 바랍니다. 한국어 연습 많이 하셔서 한국어를 통해 많은 기회를 얻으실 수 있기를 바랍니다. 

It takes a lot of practice to speak Korean well. The word we are going to practice today is “drink”. I hope you will learn the meaning and use of each word well and be fluent in Korean. I hope you can get many opportunities through Korean by practicing Korean a lot.

Để giỏi tiếng Hàn thì cần phải luyện tập nhiều. Từ luyện tập hôm nay là “Uống”. Tôi hy vọng bạn sẽ thành thạo tiếng Hàn trong khi học thuộc từng từ, ý nghĩa và ứng dụng của từng từ. Tôi hy vọng bạn luyện tập tiếng Hàn nhiều và có thể nhận được nhiều cơ hội thông qua tiếng Hàn.

한국어 365 – 2 , 10월 19일 단어 (마시다의 뜻과 활용)

1.”마시다”란?

“마시다”는 한국의 일상생활에서 자주 쓰는 단어입니다. 물이나 음료를 먹는 것을 “마시다”라고 합니다. “마시다”는 자주 쓰는 용어임으로 잘 익혀 두시면 한국 사람들과 소통하는데 많은 도움이 될 것입니다. 

1. What is drinking?

“Drink” is a word often used in everyday life in Korea. Eating water or drinks is called “drinking.” “Drink” is a term that is often used, so it will be very helpful to communicate with Koreans if you learn it well.

“Uống” là từ thường được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày của Hàn Quốc. Việc uống nước hoặc đồ uống được gọi là “uống”. “Uống” là thuật ngữ thường xuyên được sử dụng, nếu bạn học thuộc kỹ thì sẽ giúp ích rất nhiều trong việc giao tiếp với người Hàn Quốc.

2.”마시다”의 활용

마시다의 표현은 물, 음료, 술 등 액체로 된 것을 말합니다. 그러나 상대가 누군지 어떤 문장에 인지에 따라서 마시다가 어떻게 사용되는지 확인해 보도록 할게요.

2. Use of “Drink”

The expression “drama” refers to liquid things such as drinks and alcohol. But I’ll check how it’s used after drinking depending on who the opponent is and which sentence it goes into.

2.Ứng dụng của “Uống”

Biểu hiện của Mashida là những thứ được làm bằng chất lỏng như nước, đồ uống, rượu. Tuy nhiên, tùy thuộc vào đối phương là ai và câu nói nào mà chúng ta sẽ uống và xem nó được sử dụng như thế nào.

 

   1.물을 마시다 (drink water)

  반말informal language 존댓말formallanguage

의문문a questionable sentence

 물 마실래? Do you want some water?                   물 드실래요? Would you like some water?

명령문an order sentence

 물 마셔 Drink water 물 드세요 Drink water

과거 Past

 물을 마셨다 I drank water 물을 드셨다
현재 the present 물을 마신다 I drink water 물을 드신다
미래 Future 물을 마실 것이다 I’m going to drink water 물을 드실 것이다

 

2.술을 마시다

  반말informal language 존댓말formallanguage
의문문a questionable sentence 술 마실래? Do you want to drink? 술 드실래요? 
명령문 명령문an order sentence 술 마셔 Drink 술 드세요
과거 Past 술을 마셨다 I drank  술을 드셨다
현재 the present 술을 마신다 I drink 술을 드신다
미래 Future 술을 마실 것이다 I’m going to drink 술을 드실 것이다

 

3.”마시다”의 주의점

“마시다”는 반말에서는 “물을 마시다”로 마시다이지만 존댓말에서는 “물을 드시다”가 된다. 존댓만에 쓰이는 “드시다”는 음식을 먹을 때 “드시다” 이다. 예를 들어 반말이 “밥을 먹다”라면 존댓말은 “말을 드시다”이다. 그러나 “마시다”의 존댓말은 “먹다”의 존댓말인 “드시다”가 사용되고 있음에 주의한다.  

3. Care points for “drink”

In informal language, “drink”, “drink”, but in honorifics, it becomes “drink water”. The “let’s eat” used only in John and that is “let’s eat” when eating food. For example, if speaking informally is “eat”, honorific is “eat”. However, be aware that the honorific of “drink” is being used.

3.Điểm chú ý của “Uống”

“Uống” là “Uống nước” trong tiếng lóng, nhưng trong kính ngữ nó trở thành “Uống nước”. “Ngon” được dùng trong kính ngữ là “ăn” khi ăn thức ăn. Ví dụ, nếu nói trống không là “ăn cơm” thì dùng kính ngữ là “ăn ngựa”. Tuy nhiên, kính ngữ của “Mashida” chú ý đến việc sử dụng từ “ăn uống”.

 

한국어 365 – 1 , 10월 18일 단어 (안녕하다)

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1. ‘안녕하다’라는 인사말

1. Greetings of “Hello”          1. “Lời chào Xin chào.”    1. 「こんにちは」という挨拶

한국의 인사말인 ‘안녕하다’는 한국 사람들에게 있어서 매우 중요한 인사말입니다. “안녕하다”는 안녕? 또는 안녕하세요?의 뜻은 편안한지 물어 보는 것입니다. ‘안녕하다’는 형용사 입니다. 한국어는 ‘반말’과 ‘존댓말‘이라는 것이 있는데 안녕?은 반말이고, 안녕하세요?는 존댓말 입니다.

The Korean greeting ‘Hello’ is a very important greeting for Koreans. “Hello”. Hello? Or how are you doing? is asking if you’re comfortable. “Hello” is an adjective. In Korean, there are words like ‘banmal’ and ‘respectful’. Hi?I’m speaking informally, and I’m saying hello in honorifics.

“Xin chào” là lời chào rất quan trọng đối với người Hàn Quốc. “Xin chào” thì sao? Hoặc “Xin chào” có nghĩa là hỏi xem bạn có thoải mái không. ‘Xin chào’ là một tính từ. Trong tiếng Hàn có từ ‘nói trống không’ và ‘nói kính ngữ’. Xin chào?Nói trống không, nói xin chào là kính ngữ.

韓国の挨拶の「アンニョンハダ」は韓国人にとって非常に重要な挨拶です。 “こんにちは”はこんにちは？ または、「こんにちは」の意味は、「安らかか聞いてみること」です。 「(こんにちは)」は形容詞です。 韓国語は「タメ口」と「敬語」というのがあるんだけど、こんにちは？はため口で、こんにちは。

안녕하다

주로 인사로 쓰이는 이 단어는 형용사 “안녕하다”로 쓰이는 일은 거의 없습니다. 인사이기 때문에 안녕?이나 안녕하세요? 등과 같이 활용됩니다.

This word, which is mostly used as a greeting, is rarely used as an adjective “hello.” Hi because it’s a greeting?It’s used together with “Hello Ina” and so on.

Từ này chủ yếu được sử dụng làm nhân sự hầu như không được sử dụng như tính từ “xin chào”. Vì là chào hỏi nên tạm biệt nhé?Xin chào các bạn. Nó có thể được sử dụng như thế này.

主に挨拶として使われるこの単語は形容詞”アンニョンハダ”で使われることはほとんどありません。 挨拶だからこんにちは？や、こんにちは。などのように活用されます。

2. 인사의 중요성

2. the importance of greetings        2. tầm quan trọng của việc chào hỏi            2. 人事の重要性

한국은 “동방예의지국”이란 말이 있습니다. 그 만큼 예의를 중요하게 생각하는데 그 예의 중에 가장 중요한 것이 바로 인사입니다. 어느 나라나 마찬가지 이겠지만 한국은 인사를 매우 중요하게 생각합니다. 안녕하다고 말하는 것은 다른 사람을 존중하고 서로에 대해서 배려와 사회적 관계를 나타냅니다.

There is a saying that Korea is a country of Eastern courtesy. I value manners that much, and the most important thing among them is greetings. It may be the same in any country, but Korea considers greetings very important. Saying hello respects others and shows consideration and social relationships for each other.

Hàn Quốc có câu nói là “quốc gia của lễ nghĩa phương Đông”. Tôi nghĩ lễ nghĩa quan trọng như vậy, nhưng điều quan trọng nhất trong lễ nghĩa đó chính là lời chào. Ở bất kỳ quốc gia nào cũng như vậy nhưng Hàn Quốc nghĩ rằng nhân sự rất quan trọng. Nói lời tạm biệt thể hiện sự tôn trọng người khác, quan tâm và quan hệ xã hội với nhau.

韓国は”東方礼儀之国”という言葉があります。 それだけ礼儀を大切に思いますが、その礼儀の中で最も重要なのがまさに挨拶です。 どの国も同じでしょうが、韓国は挨拶をとても大切にしています。 こんにちはと言うことは、他人を尊重し、お互いに対して思いやりと社会的関係を表します。

3. 인사하는 방법

3. How to say hello      3. Cách chào hỏi           3. あいさつの仕方

1.두손을 공손히 모읍니다.

2.고개를 45도 정도 숙입니다.

3.입은 상대방이 들릴 정도로 적당하게 “안녕하세요?”를 합니다.

4.친구나 어린 사람의 경우 “안녕?”이라고 말합니다.

1. Gather your hands respectfully.
2. Lower your head about 45 degrees.
3. Say “Hello?” in moderation so that the other person can hear you.
4. In the case of friends or young people, they say “Hi?”

 

1.Chụm hai tay lại một cách lịch sự.
2. Cúi đầu xuống khoảng 45 độ.
3.Miệng nói “Xin chào” vừa phải để đối phương nghe được.
4.Đối với bạn bè và trẻ em, họ nói “Xin chào”.

 

1.両手を丁寧に集めます。
2.頭を45度ほど下げます。
3。口は相手が聞こえるほど適当に「こんにちは」と言います。
4。友達や幼い人の場合”こんにちは”と言います。

 

한국어 모음 읽기와 연습(Reading and practicing Korean vowels)

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한국어는 자음과 모음으로 이루어져 있습니다. 지난 번 자음 읽기와 연습에 이어 모음에 대해서 설명하고 읽기 연습을 할 수 있도록 하겠습니다. 한국어 모음 읽기와 연습을 통해 기본 다지기를 잘 해야 합니다. 기본이 잘 되어 있어야 한국어 실력이 빠른 시간에 늘어 날 수 있습니다.

Korean consists of consonants and vowels. Following the last consonant reading and practice, I will explain vowels and practice reading. You have to do well to strengthen the basics through reading and practicing Korean vowels. You need to have good basics to improve your Korean skills in a short time.

한국어 모음(Korean vowels)

1.한국어 모음의 종류(Types of Korean vowels)

ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ, ㅗ, ㅛ, ㅜ, ㅠ, ㅡ, ㅣ (10개)

 

2. 한국어 모음 읽기와 연습(Reading and practicing Korean vowels)

1. ㅏ

“ㅏ”is pronounced as “a”

2. ㅑ

“ㅑ”is pronounced as “ya”

3. ㅓ

“ㅓ”is pronounced as “eo”

4. ㅕ

“ㅕ”is pronounced as “yeo”

5. ㅗ

“ㅗ”is pronounced as “o”

6. ㅛ

“ㅛ”is pronounced as “yo”

7. ㅜ

“ㅜ”is pronounced as “u”

8. ㅠ

“ㅠ”is pronounced as “yu”

9. ㅡ

“ㅡ”is pronounced as “eu”

10. ㅣ

“ㅣ”is pronounced as “i”

 

한국어 모음은 총 10개로 이루어져 있습니다. 자음 14개와 모음 10자만 알면 한국어의 모든 읽기와 발음이 가능합니다. 하루에 꼭 3번씩 연습해 보시고 모음을 읽혀 주세요. 한국어 모음 읽기와 연습을 통해 한국어에 한층 더 가까워 지셨습니다. 다음 시간에는 자음과 모음이 합쳐져서 어떻게 글자가 만들어 지는지 알려드리도록 하겠습니다.

There are 10 Korean vowels in total. If you know 14 consonants and 10 vowels, you can read and pronounce all Korean. Please practice 3 times a day and read the vowels. Through reading and practicing Korean vowels, you have become closer to Korean. In the next session, we’ll show you how consonants and vowels are combined to form letters.

한국어 자음 읽기와 연습(Reading and practicing Korean vowels)

by

한국어를 처음 배울 때 한국어 자음 읽기와 연습 그리고 한국어 모음 읽기와 연습을 시작합니다. 모음부터 배우는 경우도 있으나 학습자에 따라서 다른 선택을 할 수 있습니다. 저는 자음을 먼저 익히도록 하겠습니다. 자음 표기와 자음 읽기를 로마자로 표기하려고 하니 읽는데 도움이 되시기를 바랍니다.

When learning Korean for the first time, I start reading and practicing Korean consonants and reading and practicing Korean vowels. Sometimes you learn vowels first, but you can make different choices depending on the learner. I’ll learn the consonants first. I’m going to write consonant notation and consonant reading in roman letters, so I hope you can help me read them.

한국어 자음

 1. 한국어 자음의 종류(Types of Korean consonants)

ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ, ㅈ, ㅊ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ (14개)

 

1-1. ㄱ(기역)

“기역” is pronounced as “gieok”.

1-2. ㄴ(니은)

“니은” is pronounced as “nieun”.

1-3. ㄷ(디귿)

“디귿” is pronounced as “digeut”.

1-4. ㄹ(리을)

“리을” is pronounced as “rieul”.

1-5. ㅁ(미음)

“미음” is pronounced as “mieum”.

1-6. ㅂ(비읍)

“비읍” is pronounced as “bieup”.

1-7. ㅅ(시옷)

“시옷” is pronounced as “siot”.

1-8. ㅇ(이응)

“이응” is pronounced as “ieung”.

1-9. ㅈ(지읒)

“지읒” is pronounced as “jieut”.

1-10. ㅊ(치읓) 

“치읓” is pronounced as “chieut”.

1-11. ㅋ(키읔)

“키읔” is pronounced as “kiyeok”.

1-12. ㅌ(티읕) 

“티읕” is pronounced as “tieut”.

1-13. ㅍ(피읖)

“피읖” is pronounced as “pieup”.

1-14. ㅎ(히읗) 

“히읗” is pronounced as “hieut”.

 

먼저는 발음을 익숙하게 숙지하시고 다음에서 다룰 모음과 결합하시면 쉽고 빠르게 한국어를 익히실 수 있습니다. 한국어 자음 읽기와 연습을 매일 10번씩 3일 동안 해 보세요. 어느 새 익숙해 지실 것입니다. 한국어 자음 읽기와 연습을 통해 빠르게 한국어를 배우고 사용하실 수 있기를 바랍니다.

First, you can learn Korean easily and quickly by familiarizing yourself with the pronunciation and combining it with the vowels to be covered in the following. Try reading and practicing Korean consonants 10 times a day for 3 days. You’ll get used to it before you know it. I hope you can learn and use Korean quickly by reading and practicing Korean consonants.

한국어 문법 핵심인 주어의 정의와 역할(The definition and role of the subject, which is the core of Korean grammar)

by
주어

문장을 이해하고 구성하는데 핵심인 주어는 한국어 문법에 중요한 역할을 합니다. 주어의 다양한 형태들과 예를 통해 한국어 문법에 한층 더 가까이 가시기를 바랍니다. 이 칼럼에서는 주어의 정의와 여러 예시를 통해 주어의 역할을 자세히 살펴보겠습니다.

Subjects, which are key to understanding and constructing sentences, play an important role in Korean grammar. I hope you get closer to Korean grammar through various forms and examples of the subject. In this column, let’s take a closer look at the definition of the subject and its role with several examples.

 

제1장: 주어의 역할과 정의(Role and definition of subject)

주어는 문장에서 가장 중요한 요소 중 하나입니다. 주어는 누가, 무엇이, 어떻게 행동하는지를 나타내며, 주로 명사나 대명사로 표현됩니다. 주어는 다음과 같은 역할을 수행합니다.

Subject is one of the most important elements in a sentence. Subjects represent who, what, and how they behave, and are represented primarily by nouns or pronouns. Subjects perform the following roles

주어는 누가 행동을 하는지 나타냅니다. 예를 들어, “나는 공부한다”에서 “나”가 주어로, 누가 공부하는지를 나타냅니다.

The subject represents who acts. For example, in “I’m Studying”, “I” is the subject, indicating who is studying.

주어는 무엇이 행동을 하는지를 나타냅니다. “책은 흥미롭다”에서 “책”은 주어로, 무엇이 흥미로운지를 나타냅니다.

The subject represents what acts. In “Books Are Interesting”, “Books” are subjects, indicating what is interesting.

주어는 어떻게 행동을 하는지를 나타냅니다. “그는 빠르게 뛰어갔다”에서 “그”는 주어로, 어떻게 뛰어갔는지를 나타냅니다.

The subject represents how to behave. In “He ran fast,” “He” is the subject, indicating how he ran.

제2장: 주어의 다양한 형태(various forms of subject matter)

주어는 명사나 대명사로 주로 나타내지만, 다양한 형태로 나타날 수 있습니다. 주어의 형태는 문맥과 문장의 구조에 따라 달라집니다.

Subjects are usually represented by nouns or pronouns, but can appear in many forms. The form of the subject depends on the context and the structure of the sentence.

2.1 명사를 사용한 주어(a subject using a noun)

명사를 주어로 사용하는 것은 가장 일반적인 형태입니다. 예를 들어, “학생들이 공부하고 있습니다.”에서 “학생들”이 주어입니다. “강아지가 잘 뛰어요.”에서 “강아지”가 주어입니다.

Using nouns as subjects is the most common form. For example, “Students are studying.”Students” is the subject in “. “Puppy” is the subject in “Puppy jumps well.”

 

2.2 대명사를 사용한 주어(Subjects using pronouns)

대명사는 이전에 언급된 명사를 대신하여 주어로 사용할 수 있습니다. 예를 들어, “그 도서관은 매우 크다. 거기에서 책을 빌릴 수 있어.”에서 “거기”가 주어로 사용되었습니다.

A pronoun can be used as a subject in place of a previously mentioned noun. For example, “The library is very large. You can borrow books there.”There” was used as the subject in “.

2.3 동사의 주어 생략(omitting the subject of the verb)

때로 주어는 문맥에서 명확하게 이해될 때 생략될 수 있습니다. 예를 들어, “뭐 먹을래?”에서 주어인 “너”가 생략된 형태입니다.

Sometimes subjects can be omitted when they are clearly understood in context. For example, the subject “you” is omitted from “What do you want to eat?”

 

제3장: 예시와 연습(Examples and exercises)

주어의 역할을 더 잘 이해하기 위해 몇 가지 예시를 통해 실습해보겠습니다.

To better understand the role of the subject, let’s practice it with some examples.

3.1 예시 1: 명사 주어(a subject of nouns)

“연예인들이 시상식에 참석했다.”
주어: “연예인들”

“Celebrities attended the ceremony.”
Subject: “Celebrities”

3.2 예시 2: 대명사 주어(the subject of pronouns)

“어제 내가 말한 이야기를 기억해?”
주어: “내”

“Remember the story I told you yesterday?”
Subject: “My”

3.3 예시 3: 주어 생략(omitting the subject omitted)

“무엇 먹을래?” (주어 생략)
주어: “너” (생략된 형태)

“What do you want to eat?” (Juice omitted)
Subject: “You” (abbreviated form)

마치며…I’ll end…

주어는 한국어 문장의 중요한 요소 중 하나로, 누가, 무엇이, 어떻게 행동하는 지를 나타냅니다. 주어의 정확한 이해는 문장을 해석하고 작성하는데 필수적입니다. 여러 가지 예시를 통해 주어의 역할을 연습하고, 더 자신 있게 한국어로 표현하기 위해 주어의 활용을 연습해 보세요.

Subjects are one of the important elements of Korean sentences, representing who, what, and how they behave. An accurate understanding of the subject is essential for interpreting and writing sentences. Practice the role of the subject through various examples, and practice using the subject to express it more confidently in Korean.

한국어 문법의 비밀: 놓치지 말아야 할 핵심(The core of Korean grammar)

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한국어 문법의 핵심(The core of Korean grammar)

한국어 문법(Korean grammar)

한국어를 더 효과적으로 사용하고 표현력을 높이기 위해서는 한국어 문법의 핵심을 이해하고 활용하는 것이 중요합니다. 많은 사람들은 한국어 문법을 어렵다고 여기지만, 실제로 핵심 개념을 이해하면 언어 스킬을 향상시키는 데 큰 도움이 됩니다. 이번 칼럼에서는 한국어 문법의 핵심 중 몇 가지를 소개하고, 그 중요성을 강조하겠습니다.

It is important to understand and utilize the core of Korean grammar in order to use Korean more effectively and increase expression. Many people find Korean grammar difficult, but actually understanding the key concepts will greatly help improve language skills. In this column, I will introduce some of the key points of Korean grammar and emphasize its importance.

한국어 문법:주어, 동사, 목적어의 역할(The role of a subject, verb, object)

한국어 문법의 핵심 중 하나는 주어, 동사, 목적어의 역할입니다. 이 세 가지 요소는 문장의 기초를 이루며, 각각이 어떤 역할을 하는지 이해하는 것은 문장을 구성하고 해석하는 데 필수적입니다.

주어는 문장에서 누구나 무엇에 대한 정보를 제공하고, 동사는 어떤 동작이나 상태를 나타내며 목적어는 동사의 작용을 받는 대상을 나타냅니다. 이러한 구성 요소를 올바르게 파악하면 문장의 의미를 명확하게 이해할 수 있습니다.

One of the key points of Korean grammar is the role of subjects, verbs, and objects. These three elements form the basis of a sentence, and understanding what role each plays is essential to constructing and interpreting the sentence.

The subject provides information about what anyone in a sentence, the verb represents a certain action or state, and the object represents the object under the action of the verb. Knowing these components correctly helps you understand the meaning of the sentence clearly.

조사의 역할과 활용(Role and utilization of research)

한국어에서 조사는 매우 중요한 역할을 합니다. 조사는 명사 앞에 붙어 그 명사의 관계나 역할을 명확하게 나타내는데 사용됩니다. 예를 들어, “이 책”과 “그 책”은 같은 명사 “책”을 사용하더라도 앞에 붙는 조사에 따라 다른 의미를 갖습니다. 따라서 조사의 종류와 활용법을 제대로 이해하면 문장의 의미를 더 정확하게 전달할 수 있습니다.

 

In Korean, research plays a very important role. An investigation is used before a noun to clearly indicate its relationship or role. For example, “this book” and “the book” have different meanings depending on the survey attached to them, even if they use the same noun “book.” Therefore, if you understand the type and usage of the survey properly, you can convey the meaning of the sentence more accurately.

시제, 어미, 연결 어미의 활용(Use of tense, ending, and connecting ending)

한국어의 시제, 어미, 그리고 연결 어미는 문장의 의미와 시간 표현을 조절하는데 중요한 역할을 합니다. 시제는 동작이 일어난 시간을 나타내며, 어미는 동사와 함께 사용되어 동작의 형태와 시간을 결정합니다. 연결 어미는 문장 사이의 관계를 조절하고 문장의 흐름을 유지합니다. 이러한 요소들을 올바르게 활용하면 문장의 의미와 흐름을 개선할 수 있습니다.

 

The Korean tense, ending, and connecting ending play an important role in controlling the meaning and time expression of sentences. The tense represents the time when the action took place, and the ending is used with the verb to determine the form and time of the action. The connection end regulates the relationship between sentences and maintains the flow of the sentences. Proper use of these factors can improve the meaning and flow of sentences.

명사, 대명사, 대명사의 활용(Use of nouns, pronouns, and pronouns)

명사는 사물, 개념, 사람, 장소 등을 가리키는 단어로 문장의 중심 역할을 합니다. 대명사는 명사를 대신하여 사용되며 반복을 피하고 문장을 더 간결하게 만듭니다. 그러나 올바른 대명사의 선택과 사용은 문장의 명확성을 유지하는 데 중요합니다.

 

A noun is a word that refers to an object, a concept, a person, a place, etc., and serves as the center of a sentence. Pronouns are used in place of nouns and avoid repetition and make sentences more concise. However, the choice and use of correct pronouns is important to maintain the clarity of the sentence.

문장 구조와 순서(Sentence structure and order)

한국어 문장은 주어, 동사, 목적어, 부사 등 다양한 요소로 구성됩니다. 이러한 요소들을 어떻게 배열하느냐에 따라 문장의 의미와 강도가 달라집니다. 정확한 문장 구조와 순서를 사용하여 원하는 메시지를 전달하는 연습은 중요합니다.

 

Korean sentences consist of various elements such as subjects, verbs, objects, and adverbs. Depending on how you arrange these elements, the meaning and strength of the sentence varies. It is important to practice delivering the message you want using accurate sentence structure and order.

놓치지 말아야 할 핵심(The key to not missing)

한국어 문법의 핵심을 이해하고 활용하는 것은 언어 스킬 향상의 핵심입니다. 더 나은 표현력과 의사 소통 능력을 갖기 위해서는 이러한 핵심 개념을 놓치지 말아야 합니다. 한국어 문법은 처음에는 어려워 보일 수 있지만, 꾸준한 연습과 학습을 통해 개선할 수 있습니다.

끝으로, 한국어 문법을 마스터하기 위해 꾸준한 학습과 연습이 필요합니다. 매일 조금씩 문법 규칙을 익히고 다양한 예제를 통해 적용해 보세요. 언어 스킬 향상은 시간과 노력이 필요하지만, 확실히 그 보람이 있을 것입니다.

Understanding and utilizing the core of Korean grammar is the key to improving language skills. To have better expression and communication skills, these core concepts must not be missed. Korean grammar may seem difficult at first, but it can be improved through constant practice and learning.

Finally, constant learning and practice are needed to master Korean grammar. Learn grammar rules little by little every day and apply them through various examples. Improving language skills takes time and effort, but it will certainly be rewarding.